28 марта 2026 года в нашей школе прошла акция "ВПР с родителями".
К участию были приглашены родители школьников 4 классов, участвующих в написании всероссийских проверочных работ.
Цель акции — ознакомить родительскую общественность с порядком проведения проверочных работ.
Родители учащихся написали ВПР. Это позволило участникам оценить сложность заданий одного из вариантов проверочной работы, подробно ознакомиться с технологией проведения ВПР, задать вопросы о ВПР и получить на них компетентные ответы.
Родителям показали, что выполняются ВПР на специальных бланках. Также дети могут использовать черновики, только все, что написано в черновиках, при оценивании работы не учитывается.
Имена и фамилии учеников в работах не указываются. Использование кодов позволяет учителям при проверке работ не быть предвзятыми. Ведь они не знают, кто конкретно работу выполнял. Педагог видит только ошибки и правильные ответы, а не конкретного ученика, который работу выполнял.
Оцениваются работы в соответствии с критериями оценивания, которые школа получает вместе с комплектом заданий для проведения ВПР. Перед началом работы для участников проводится обязательный инструктаж.
Действия всех участников организации и проведения ВПР направлен на то, чтобы провести объективный мониторинг учебных достижений школьников на разных уровнях обучения.
В ходе мероприятия у родителей была возможность задать и другие волнующие их вопросы о ВПР и получить на них компетентные ответы.
К участию были приглашены родители школьников 4 классов, участвующих в написании всероссийских проверочных работ.
Цель акции — ознакомить родительскую общественность с порядком проведения проверочных работ.
Родители учащихся написали ВПР. Это позволило участникам оценить сложность заданий одного из вариантов проверочной работы, подробно ознакомиться с технологией проведения ВПР, задать вопросы о ВПР и получить на них компетентные ответы.
Родителям показали, что выполняются ВПР на специальных бланках. Также дети могут использовать черновики, только все, что написано в черновиках, при оценивании работы не учитывается.
Имена и фамилии учеников в работах не указываются. Использование кодов позволяет учителям при проверке работ не быть предвзятыми. Ведь они не знают, кто конкретно работу выполнял. Педагог видит только ошибки и правильные ответы, а не конкретного ученика, который работу выполнял.
Оцениваются работы в соответствии с критериями оценивания, которые школа получает вместе с комплектом заданий для проведения ВПР. Перед началом работы для участников проводится обязательный инструктаж.
Действия всех участников организации и проведения ВПР направлен на то, чтобы провести объективный мониторинг учебных достижений школьников на разных уровнях обучения.
В ходе мероприятия у родителей была возможность задать и другие волнующие их вопросы о ВПР и получить на них компетентные ответы.
464