Сегодня наша страна празднует 12-ю годовщину важного события новейшей истории — воссоединения полуострова Крым с Россией. В этот день в 2014 году Республика Крым и город-герой Севастополь официально вошли в состав Российской Федерации.
Накануне этой исторической даты в 11 классе Степноозёрской школы был проведён урок-диалог «Крым и Севастополь: их историческое значение для России». Олексенко Валерия, Иванкова Мироника, Майник Марселина подготовили сообщения об истории Крыма, о героическом прошлом Севастополя, об уникальности и значимости этого региона и города для России.
В 10 классе состоялась беседа на тему «Полуостров Крым и город Севастополь». Алёна Родионова и Мария Кузюкова активно включились в беседу, подготовив сообщения об истории Крыма. Мероприятия организовали и провели учителя истории и обществознания: Юлия Владимировна Воробьёва и Татьяна Ивановна Котова.
Учитель русского языка и литературы — Светлана Евгеньевна Суханова — провела тематические уроки на тему «Крым — особое место для русской литературы». Школьники совершили виртуальное путешествие по живописным местам Крымского полуострова. Крым — уникальное место, которое поражает красотой и вызывает восторг у каждого посетившего его. Этот край не оставлял равнодушными известных русских писателей и поэтов.
«Есть уголки нашей земли настолько прекрасные, что каждое посещение их вызывает ощущение счастья, жизненной полноты...» — так писал Константин Георгиевич Паустовский о Крыме. «Прекрасны вы, берега Тавриды...» — строки Александра Сергеевича Пушкина о прекрасных днях, проведенных им на берегах Крыма. Эти города сохранили своё очарование и в настоящее время, продолжая вдохновлять творцов на создание шедевров, которые вскоре могут стать классикой русской культуры.
«Образ Крыма в русской живописи (от Айвазовского до современников)». Так звучала тема встречи учащихся с учителями изобразительного искусства — Валентиной Геннадьевной Кузьменко и Светланой Ивановной Жерновой. Учителя познакомили детей с творчеством известных художников, чьи работы запечатлели красоту полуострова, раскрывая новые грани понимания культурного наследия России.
Например, Иван Константинович Айвазовский — признанный мастер морского пейзажа, который запечатлел спокойствие и буйство морской стихии, заливов и прибрежных видов.
Архип Иванович Куинджи — выдающийся пейзажист, посвятивший Крымскому полуострову много полотен, искусно передавая игру солнечного и лунного света, величественность горных массивов и изменчивость Чёрного моря.
Инициатором мероприятий выступил советник директора по воспитанию - Панюта Василий Викторович.
#ИзКрымасЛюбовью #Росмолодежь #Росмолодежь_Добро
#АлтайМолодой #АМ22 #МолодежьБлаговещенскогоРайона22
#НавигаторыДетства #Росдетцентр #НавигаторыДетства22
#МБОУСтепноозерскаяСОШ
Накануне этой исторической даты в 11 классе Степноозёрской школы был проведён урок-диалог «Крым и Севастополь: их историческое значение для России». Олексенко Валерия, Иванкова Мироника, Майник Марселина подготовили сообщения об истории Крыма, о героическом прошлом Севастополя, об уникальности и значимости этого региона и города для России.
В 10 классе состоялась беседа на тему «Полуостров Крым и город Севастополь». Алёна Родионова и Мария Кузюкова активно включились в беседу, подготовив сообщения об истории Крыма. Мероприятия организовали и провели учителя истории и обществознания: Юлия Владимировна Воробьёва и Татьяна Ивановна Котова.
Учитель русского языка и литературы — Светлана Евгеньевна Суханова — провела тематические уроки на тему «Крым — особое место для русской литературы». Школьники совершили виртуальное путешествие по живописным местам Крымского полуострова. Крым — уникальное место, которое поражает красотой и вызывает восторг у каждого посетившего его. Этот край не оставлял равнодушными известных русских писателей и поэтов.
«Есть уголки нашей земли настолько прекрасные, что каждое посещение их вызывает ощущение счастья, жизненной полноты...» — так писал Константин Георгиевич Паустовский о Крыме. «Прекрасны вы, берега Тавриды...» — строки Александра Сергеевича Пушкина о прекрасных днях, проведенных им на берегах Крыма. Эти города сохранили своё очарование и в настоящее время, продолжая вдохновлять творцов на создание шедевров, которые вскоре могут стать классикой русской культуры.
«Образ Крыма в русской живописи (от Айвазовского до современников)». Так звучала тема встречи учащихся с учителями изобразительного искусства — Валентиной Геннадьевной Кузьменко и Светланой Ивановной Жерновой. Учителя познакомили детей с творчеством известных художников, чьи работы запечатлели красоту полуострова, раскрывая новые грани понимания культурного наследия России.
Например, Иван Константинович Айвазовский — признанный мастер морского пейзажа, который запечатлел спокойствие и буйство морской стихии, заливов и прибрежных видов.
Архип Иванович Куинджи — выдающийся пейзажист, посвятивший Крымскому полуострову много полотен, искусно передавая игру солнечного и лунного света, величественность горных массивов и изменчивость Чёрного моря.
Инициатором мероприятий выступил советник директора по воспитанию - Панюта Василий Викторович.
#ИзКрымасЛюбовью #Росмолодежь #Росмолодежь_Добро
#АлтайМолодой #АМ22 #МолодежьБлаговещенскогоРайона22
#НавигаторыДетства #Росдетцентр #НавигаторыДетства22
#МБОУСтепноозерскаяСОШ
200