Через нос приходит в грудь
И обратный держит путь
Он не видимый, и все же
Без него мы жить не можем.
(Воздух).
Сегодня ребята 2 класса на уроке окружающего мира побывали в роли учёных-исследователей. Тема исследования- воздух.
Все учащиеся с удовольствием приняли участие в проведении опытов и сделали вывод:
воздух невидимый и прозрачный,
- воздух есть везде,
- воздух сжимаем и упруг,
- воздух движется,
- воздух не имеет запаха и вкуса, но передает чужие запахи,
- воздух при нагревании расширяется.
Учиться с помощью экспериментов, т.е. опытным путем, – это так весело. Мир вокруг становится интересной большой лабораторией, где можно найти ответы на много вопросов!!!!
И обратный держит путь
Он не видимый, и все же
Без него мы жить не можем.
(Воздух).
Сегодня ребята 2 класса на уроке окружающего мира побывали в роли учёных-исследователей. Тема исследования- воздух.
Все учащиеся с удовольствием приняли участие в проведении опытов и сделали вывод:
воздух невидимый и прозрачный,
- воздух есть везде,
- воздух сжимаем и упруг,
- воздух движется,
- воздух не имеет запаха и вкуса, но передает чужие запахи,
- воздух при нагревании расширяется.
Учиться с помощью экспериментов, т.е. опытным путем, – это так весело. Мир вокруг становится интересной большой лабораторией, где можно найти ответы на много вопросов!!!!
603